• Το make i-music είναι ένα μουσικό εργαστήρι που έχει σκοπό να μας διδάξει το τρόπο με τον οποίο μπορούμε εύκολα και γρήγορα να δημιουργήσουμε τη δική μας μουσική, χωρίς απαραίτητα να έχουμε τις απαιτούμενες μουσικές ή τεχνολογικές γνώσεις, παρά μόνο το μεράκι να συνθέσουμε την δική μας μουσική με την βοήθεια της τεχνολογίας και πιο συγκεκριμένα μέσω του ipad και του garageband σε ένα ειδικά διαμορφωμένο για εσάς πρόγραμμα.

Τι είναι η μουσικοθεραπεία;
Η δυνατότητα να εκτιμούμε και να ανταποκρινόμαστε στη μουσική είναι μια εγγενής ποιότητα της ανθρώπινης φύσης.
Κάθε άνθρωπος ανταποκρίνεται θετικά στη μουσική ανεξάρτητα από τις δυσκολίες του.
Η Μουσικοθεραπεία είναι η συστηματική θεραπευτική προσέγγιση που αξιοποιεί τη μουσική για τη βελτίωση της ψυχικής και σωματικής υγείας. Χρησιμοποιώντας τη μουσική δημιουργικά επιτυγχάνεται αλληλεπίδραση και επικοινωνία.
Η ανταλλαγή μουσικών εμπειριών μπορεί να λειτουργήσει ως μέσο αλλαγής και να οδηγήσει στην αναζήτηση και επίτευξη θεραπευτικών στόχων.
Η θεραπεία έρχεται ως αποτέλεσμα της μουσικής σχέσης που αναπτύσσεται μεταξύ θεραπευτή και θεραπευόμενου.
Η μουσικοθεραπεία απευθύνεται σε παιδιά, εφήβους, ενήλικες και υπερήλικες με εύρος σωματικών, ψυχικών και διανοητικών αναγκών. Απευθύνεται επίσης σε κάθε άνθρωπο που επιθυμεί να αξιοποιήσει τις δυνατότητες μιας δημιουργικής διαδικασίας αυτογνωσίας και ενδοσκόπησης.

ΓΙΑ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΗ ΡΩΣΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟ «ΠΙΑΝΟ ΧΩΡΙΣ ΔΑΚΡΥΑ»!

Το Πυθαγόρειο Ωδείο-Centre of Modern Music καινοτομεί στην μουσική εκπαίδευση φέρνοντας για πρώτη φορά στην Ελλάδα τη ρώσικη μέθοδο «ΠΙΑΝΟ ΧΩΡΙΣ ΔΑΚΡΥΑ» για παιδιά από ηλικία 3-4 ετών.
Τα παιδιά σε αυτήν την ηλικία μπορούν, χωρίς καμία δυσκολία να μαθαίνουν μουσική και να εισέρχονται σιγά-σιγά στη φιλοσοφία του πιάνου.
Χρειάζονται όμως ιδιαίτερη φροντίδα επειδή δεν ξέρουν ακόμη να διαβάζουν και να γράφουν, ενώ η ικανότητα συγκέντρωσής τους είναι ακόμα περιορισμένη.
Η μέθοδος «ΠΙΑΝΟ ΧΩΡΙΣ ΔΑΚΡΥΑ» χωρίζεται σε δυο περιόδους.
Πριν να μπει ο υποψήφιος μουσικός στο όργανο, είτε είναι μικρό παιδί, είτε μεγαλύτερο, πρέπει να έχει κατακτήσει τη μουσική πνευματικά, να τη κουβαλάει στη ψυχή του, να τη φυλάει στο μυαλό του και να την ακούει με τ’ αυτί του. Σε αυτά προσπαθούμε να εστιάσουμε την πρώτη περίοδο.
Παράλληλα τα παιδιά μαθαίνουν τις νότες στο πιάνο και στο πεντάγραμμο και το θεωρητικό μέρος της μουσικής μέσα από εικόνες και δημιουργική διαδικασία, ενώ ετοιμάζουμε το σώμα τους με γυμναστική για να περάσουμε σιγά–σιγά στη δεύτερη περίοδο όπου αρχίζουν τα παιδιά να παίζουν.

Η παιδαγωγός Μελίνα Ιωαννίδου-Ιβανισεβα βασιζόμενη σε αυτή τη αρχή συνδυάζει ειδικά σχεδιασμένες εικόνες και αντικείμενα που οδηγούν μαζί με τον ήχο, το λόγο και τη κίνηση στην ανάπτυξη των κατάλληλων διαννοητικών, ψυχολογικών κινητικών ικανοτήτων του παιδιού.
Τα παιδιά με αυτό το τρόπο έρχονται πολύ σύντομα σε επαφή με το πιάνο έχοντας μια γερή βάση πάνω στην οποία μπορούν να αναπτύξουν τις μουσικές τους ικανότητες και να απολαύσουν τον υπέροχο κόσμο της μουσικής.
Στην πρώτη περίοδο ο αριθμός των παιδιών δεν ξεπερνά τα 3 άτομα ανά τμήμα.
Στην συνέχεια το μάθημα γίνεται ατομικό.

Χορός, τραγούδι αλλά και θέατρο σε ένα συναρπαστικό μάθημα.
Το παιδί μέσα από μεγάλα θεατρικά και μουσικά έργα μαθαίνει να συνδυάζει τη κίνηση με το τραγούδι.
Η ώρα του μαθήματος είναι πραγματικά διασκεδαστική και παράλληλα απολύτως ουσιαστική καθώς είναι μια διέξοδος από την πίεση της καθημερινότητας.
Πόσο χρήσιμο να μάθουν να αποστηθίζουν κείμενα-ρόλους με ευχάριστο τρόπο! Χαρακτηριστικά musicals που θα διδαχθούν θα είναι: «Μελωδία της ευτυχίας», «Mary Poppins» και άλλα.
Τα παιδιά μέσα από το μάθημα του μουσικού θεάτρου θα εξελίξουν τις μουσικές και τις χορευτικές τους ικανότητες.
Θα μάθουν να εκφράζουν τα συναισθήματα τους και να κοινωνικοποιούνται, ενισχύοντας τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους.